(1)胡萝卜先生每每为胡子____________，由于他有着__________的胡子，务必每天刮胡子。

　　树上落着一只嘴里衔着一大块美食的乌鸦。很多追踪这只富乌鸦的乌鸦们随即成群飞来。它们齐备落下来，一言半语，一动不动。那只嘴里叼着东西的乌鸦仍旧很累了，很辛苦地喘气着，它不或者一忽儿就把这一大块食品吞下去，它也不行飞下去正在地上无动于衷地把这块食品啄碎。其他乌鸦会猛扑上来激发一场混战▼●▼。它只好停正在那儿，卫戍嘴巴里的那块食品。

　　(4)我的名字源于“上善若水”◆◆，家人指望我能做一个善良的人●▼●，是以给我起名()。

　　于是◆▼，女士到丛林里去▼◆，正在那里她不期而遇了一位好意的老太太。老太太懂得了她们的贫困●，就送给女士一只幼锅。只消女士对它说：“幼锅，烧起来。停下来。”幼锅就不再烧了。女士把幼锅带回家给母亲，云云◆，她们便脱节了疾苦和饥饿▼，随时都有甜粥吃了。

　　(3)我是夏季出生的，况且又是家里最幼的，很娇气，是以家人给我起名()。

　　(1)《总也倒不了的老屋》一文中的老屋刚要倒下，幼猫就来央求他别倒。可幼猫刚走，老屋很不耐烦●●▼。()

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　　“晓”的旨趣是晓得，尽人皆知；“杰”的旨趣是精采。爸爸指望我成为一个尽人皆知、有精采能力、有巨弘愿向的人。

　　悠久悠久以前，有一个贫穷、善良的女士，她跟母亲正在一块住，她们家里仍旧没有任何吃的东西了。

　　4．设思一下，假设乌鸦们为了“一大块美食”不断“混战”下去，最终会有何如的结束◆●▼？(6分)

　　(2)示例：我感应第三种最好▼▼，由于它找对了教师●，找到了自身的场所，找到了属于自身的啼声。

　　3．依照你对文意的明白，终局画线处应填写什么实质◆▼？请添补出来。(不逾越15字，6分)

　　结果第二只乌鸦也像第一只乌鸦雷同◆，弄得精疲力竭，落到一棵树上，也是到底失去了那块食品。于是又是一场混战▼◆●，统统的乌鸦又去追阿谁荣幸儿……

　　(3)提示语的场所日常有三种，判袂为正在语言实质的前面、中央和后面人教版三年级上语文第四单位操练题试验众得分！，提示语无论放正在哪里，句子要表达的旨趣都是雷同的。()

　　2．文末说“富裕乌鸦的处境何等恐怖”，说说“恐怖”展现正在什么地方。(6分)

　　不表也许是由于嘴里叼着东西呼吸贫困，也许是由于以前被大师追逐仍旧弄得精疲力竭——只见它摇晃了一下，叼着的那块食品到底松口掉了下来。统统的乌鸦都猛扑上去◆●▼，正在这场混战中，一只尽头聪慧的乌鸦抢到了那块食品◆▼●，随即展翅飞去●◆◆。于是，新一轮的追踪又开头了。头一只被追逐得精疲力竭的乌鸦也正在随着飞，但已光鲜地落正在大师后面了。

　　(1)“施耐庵”这个名字中“耐庵”二字是怎样来的◆？正在文顶用“____”画出来◆▼。

　　幼猪缓缓是一个什么事都慢一拍的人，他的口头语即是“诰日再说吧”。你能施展自身的联思，预测一下正在幼猪缓缓身上会产生什么故事吗？

　　有一天，女士出门去了。母亲说：“幼锅，烧起来●▼◆。”幼锅煮出了粥，她吃呀吃，不断到吃饱了肚子。然则当她思让锅阻滞煮粥时，她却忘了该说什么了。是以锅不绝地煮呀煮，粥都溢出来了，它还正在煮，结果粥流满了通盘屋子，然后伸张到隔邻的屋子里，又流进了街道，似乎要让全寰宇忍饥的人们都吃饱，然则这却形成了一场大灾难▼●◆，由于没有人不妨停住它。终末只剩下一栋屋子没有被粥肃清时，女士回到了家，她只说了一句“幼锅，停下来”，它就随即阻滞了煮粥◆。然则任何人思回到城里去，他就务必吃开一条道。

　　一个僧人潜心念经▼●，危坐庵内30年，果然把木鱼敲了个深坑……往后他舒服改名为耐庵。

　　(2)查字典的手段有三种▼●，第一种是音序查字法，第二种是部首查字法，第三种是数笔画查字法。“苍”字既不懂得读音▼●，部首也不单鲜，就能够用数笔画查字法查9画。()